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用途

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生物顯微鏡供醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等院校、研究所用于微生物、細(xì)胞、細(xì)菌、組織培養(yǎng)、

生物顯微鏡

懸浮體、沉淀物等的觀察，可連續(xù)觀察細(xì)胞、細(xì)菌等在培養(yǎng)液中繁殖分裂的過程等。在細(xì)胞學(xué)、寄生蟲學(xué)、腫瘤學(xué)、免疫學(xué)、遺傳工程學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)、植物學(xué)等領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛。顯微鏡的重要光學(xué)技術(shù)參數(shù)在鏡檢時(shí)，人們總是希望能清晰而明亮的理想圖象，這就需要顯微鏡的各項(xiàng)光學(xué)技術(shù)參數(shù)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，并且要求在使用時(shí)，必須根據(jù)鏡檢的目的和實(shí)際情況來協(xié)調(diào)各參數(shù)的關(guān)系。只有這樣，才能充分發(fā)揮顯微鏡應(yīng)有的性能，得到滿意的鏡檢效果。

顯微鏡的光學(xué)技術(shù)參數(shù)包括：數(shù)值孔徑、分辨率、放大率、焦深、視場(chǎng)寬度、覆蓋差、工作距離等等。這些參數(shù)并不都是越高越好，它們之間是相互又相互制約的，在使用時(shí)，應(yīng)根據(jù)鏡檢的目的和實(shí)際情況來協(xié)調(diào)參數(shù)間的關(guān)系，但應(yīng)以保證分辨率為準(zhǔn)。

歷史

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公元1680年，一個(gè)在荷蘭德夫特的市政廳門房干了幾十年門衛(wèi)工，卻被當(dāng)時(shí)歐洲乃至世界科技界頗具的英國(guó)*學(xué)會(huì)吸收為正式會(huì)員；接著，英國(guó)女王親筆給他寫來了賀信。一時(shí)，他從一個(gè)zui普通、zui平凡的人霎時(shí)間變成了震驚世界的名人。他的主要業(yè)績(jī)，就是經(jīng)過自己幾十年堅(jiān)韌不拔的努力和探索，發(fā)明了世界醫(yī)學(xué)**架幫助人類認(rèn)識(shí)自然、駕馭自然、打開微觀世界大門的顯微鏡，從此，他的這一業(yè)績(jī)時(shí)時(shí)深刻地影響著人類的生命和生活。這個(gè)令世界震驚的小人物

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列文虎克

就是1632年出生于荷蘭德夫特一個(gè)普通工匠家庭，而后成為荷蘭微生物學(xué)家的列文虎克。

早年的列文虎克由的早逝，媽媽無力負(fù)擔(dān)他求學(xué)，16歲時(shí)，就來到首都阿姆斯特丹的一個(gè)雜貨鋪里當(dāng)了學(xué)徒。雖然天天早起晚睡，干著臟活累活，然而，他卻并沒有多少的怨言，因?yàn)閬淼竭@里雖然時(shí)間不長(zhǎng)，他卻有幸結(jié)識(shí)了雜貨鋪對(duì)面一位和善的。老人家中藏書豐富，博學(xué)多識(shí)，他給年輕的列文虎克（出生于1655年）講了許多充滿神奇色彩的新鮮而有趣的故事，這使列文虎克懂得了想要知道的關(guān)于大自然奧秘的許多東西。于是，他一有空暇就向老人求教，在老人那里借閱圖書，老人也非常喜歡這個(gè)愛讀書、愛提問的好孩子。后來，在一天深夜，他正在伏案讀書時(shí)，被隔壁眼鏡店作坊的工匠磨制鏡片的沙沙作響的聲音吸引住了。他放下手中的書本，悄悄來到眼鏡作坊里。他望著工匠們磨出的一塊塊鏡片，腦際突然浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的念頭：如果能磨出一塊特殊的鏡片